Mentorite õpiringide protokollid
| Site: | Tartu Rakenduslik Kolledži Moodle |
| Course: | Mentorlus VOCOs |
| Book: | Mentorite õpiringide protokollid |
| Printed by: | Guest user |
| Date: | Friday, 15 May 2026, 1:04 AM |
Description
Siia kogutakse kokku 2020/2021. õppeaasta mentorite õpiringi protokollid
Tartu Kutsehariduskeskuse mentorite õpiringi protokoll nr 1
Toimumisaeg september 2020 Google Meet kell 15.00-16.30
Osalejad
Vilve Pohla, Diana Eller, Mariann Karja, Katrin Põhako, Ülle Soeson, Kristi Luht, Anu Tintera, Sirje Jäär, Kamilla Lüdikainen, Aile Laats, Iolanda Pärtmaa, Evely Vutt, Gerda Ode, Irina Võsar, Merle Truupõld, Maire Merits, Triin Niinepuu, Anneli Ummik.
Käsitletud teemad
Mentorite koolituse esimese kahe päeva refleksioon. Mis küsimused jäid õhku, mida koolitajatele edastada/tagasisidestada?
Moodle kursuse “Õppija arengut toetava mentorluse arendamine Tartu KHK-s” tutvustus (Diana Eller ja Kätlin Kask).
Järgmised kaks koolituspäeva oktoobris 2020.
Jooksvad küsimused.
Tartu Kutsehariduskeskuse mentorite õpiringi protokoll nr 2
Toimumisaeg 28.09.2020 Kopli õppekorpuse ruum C202 kell 8.30-10.00
Osalejad
Vilve Pohla, Diana Eller, Mariann Karja, Katrin Põhako, Ülle Soeson, Kristi Luht, Anu Tintera, Sirje Jäär, Kamilla Lüdikainen, Aile Laats, Iolanda Pärtmaa, Evely Vutt, Gerda Ode, Irina Võsar, Merle Truupõld, Maire Merits, Triin Niinepuu, Anneli Ummik, Maret Võrno, Ksenia George, Sille Lillestik, Kätlin Kask
Käsitletud teemad
1. Refleksioon esimeste nädalate põhjal, ühise mõistekaardi koostamine Mindomo keskkonda (klõpsa lingil).
2. Ettepanekud 3. mentorite õpiringiks.
3. Mentorluse hea tava põhimõtted TKHK-s: ootame sisendit 3. õpiringiks.
Tartu Kutsehariduskeskuse mentorite õpiringi protokoll nr 3
Toimumisaeg 26.10.2020 Kopli õppekorpuse ruum C202 kell 8.30-10.00
Osalejad
Vilve Pohla, Diana Eller, Mariann Karja, Katrin Põhako, Ülle Soeson, Kristi Luht, Anu Tintera, Sirje Jäär, Kamilla Lüdikainen, Aile Laats, Iolanda Pärtmaa, Evely Vutt, Gerda Ode, Irina Võsar, Triin Niinepuu, Anneli Ummik, Ksenia George, Sille Lillestik, Kätlin Kask, Liivi Raudsepp,
Käsitletud teemad
a) 3. õpiringist sisendi saanud väljakutsete lahendamine ning ühe meetodi läbiharjutamine (coachingu ratas) vastavalt juhendile. TEGEVUSE JA COACHINGU RATTA KASUTAMISE SELGITAME ENNE LAHTI
b) Mentorluse hea tava kujundamine (jäi detsembri õpiringiks)
TEGEVUS
Õpiringi liikmed 4-5 rühmaks, loosi teel saadud väljakutse ehk olukorra lahendamine. Üks grupi liige on protsessi juht.
Peale loo kirjeldust järgnevad grupiliikmete küsimused 3 voorus:
OLUKORRA küsimused - Olukorra küsimuste eesmärk on uurida ja teadvustada esilekerkinud väljakutseid ning takistuste tagamaid.
Grupi liikmed võtavad igaüks pimesi ühe küsimuse protsessi juhi pakutud kaartide seast, loevad küsimuse ette, vastavad sellele. Protsessi juht kirjutab vastused märksõnadena üles.
ENESETEADLIKKUSE küsimused - Nende küsimuste eesmärk on suurendada eneseteadlikkust ja enesejuhtimise võimekust, teadvustada enda mõju, vastutust ja võimalusi.
Grupi liikmed võtavad igaüks pimesi ühe küsimuse protsessi juhi pakutud kaartide seast, loevad selle ette ja vastavad. Protsessi juht kirjutab vastused märksõnadena üles.
LAHENDUSE küsimused - Nende küsimuste eesmärk on leida tegevused väljakutse ületamiseks eesmärgi suunas liikumisel.
Grupi liikmed võtavad igaüks pimesi ühe küsimuse protsessi juhi pakutud kaartide seast, loevad selle ette ja vastavad. Protsessi juht kirjutab vastused märksõnadena üles.
Kõik kirjutavad post-it lipikule vastuse küsimusele “Mis võiks olla meie järgmine samm?”.
Vastused kogume Mindomo mõistekaarti.
Toimumisaeg 23.11.2020 ZOOM keskkonnas kell 8.30-10.00
Osalejad
Vilve Pohla, Diana Eller, Mariann Karja, Katrin Põhako, Ülle Soeson, Kristi Luht, Anu Tintera, Sirje Jäär, Aile Laats, Jolanda Pärtmaa, Gerda Ode, Irina Võsar, Triin Niinepuu, Anneli Ummik, Sille Lillestik, Kätlin Kask, Liivi Raudsepp, Kaire Jõgi, Aivar Lippmaa, Anne Krull
Käsitletud teemad
1. Erinevate meetodite katsetamine
2. Ainesektsioni juhtide tänuteo üleandmine
------
1. häälestusharjutus "Esimene asi, mis mul Sind vaadates mõttesse tuleb, on...";
2. "Mille eest elumängus punkte saan?";
3. Viie miksi reegel ühele probleemile lahenduse leidmiseks.;
4. Kodutööks ühe raamatu/artikli/kõne/taskuhäälingu vm lugemine/vaatamine/kuulamine, põnevama väljanoppimine ja teistega jagamine järgmises õpiringis või järgmine kord enne Kaia Lainola koolitust.
Järgmine õpiring toimub 21. detsembril, mil meid koolitab Kaia Lainola.
Tartu Kutsehariduskeskuse mentorite õpiringi protokoll nr 5
Toimumisaeg 21.12.2020 kell 8.30-10.00 veebikeskkonnas Zoom.
Osalejad
Vilve Pohla, Diana Eller, Mariann Karja, Katrin Põhako, Ülle Soeson, Kristi Luht, Anu Tintera, Sirje Jäär, Kamilla Lüdikainen, Aile Laats, Iolanda Pärtmaa, Evely Vutt, Gerda Ode, Irina Võsar, Triin Niinepuu, Anneli Ummik, Ksenia George, Sille Lillestik, Kätlin Kask, Liivi Raudsepp, Merle Truupõld.
Käsitletud teemad
1. Refleksioon esimese 4 kuu põhjal breakout roomides. Sihid järgmiseks poolaastaks (inspiratsioonlocalhost leheküljelt saadud eesmärgistamise töölehtede tutvustamine ja kasutusvõimalused). Eesmärgistamise töölehed lisatud ka Moodle rubriiki "Töölehed".
2. Feed forward mudeli (autor Marshall Goldsmith) harjutamine 3-4liikmelistes rühmades.
3. Üldine tagasiside mudeli kasutamisest. Kuidas saaks rakendada meteedega?
Feed forward mudel on järgmine:
Klassikaline tagasiside asendatakse edasiviiva ja tulevikku suunatud tagasisidega ehk Feed Forward´ina.
1. Igaüks valib ühe teema või probleemi, mille kohta ta tahab saada FF tagasisidet. 2. Leia endale paariline. Räägi enda väljakutse või probleem paarilisele.
3. Paariline kuulab ja annab Sulle 2 nõuannet, suunist või ideed edasiliikumiseks.
4. Kes nõu saab, ei kommenteeri seda kuidagi omalt poolt, vaid ainult tänab saadud nõu/ideede eest.
5. Seejärel vahetatakse rollid.
6. Kui mõlemad on saanud olla Rääkija/Nõuandja rollis, siis antakse teistele märku ja leitakse endale grupist uus paariline.
7. Korratakse paarilisi vahetades sama harjutust 3-4 korda.
Aasta esimese õpiringi moto võiks olla Erich Frommilt järgmine tsitaat: “Loovus nõuab julgust veendumustest lahti lasta.” Siis vihjaks õpitee mooduli abimaterjalile, kus on üldised jooned antud, aga meie mentoritena peame ise sisu looma/tähenduse andma ehk olema loovad…..
Osalejad: Diana Eller, Anu Tintera, Vilve Pohla, Liivi Raudsepp, Triin Niinepuu, Katrin Põhako, Evely Vutt, Sirje Jäär, Maarja Lebedev, Ülle Soeseon, Kristi Luht, Aile Laats, Kätlin Kask, Maret Võrno
ESIMENE OSA
Viis inimest, numbrid 1-17, kohe koosoleku alguses 5 vabatahtlikku ütlevad numbri, kerime kiirelt siis vastava numbriga küpasid ette ja tõlgendavad. Saavad kiiresti soojaks. Numbrid ja nimed paneme kirja meie - nimi ja number ja siis on kohe vaja neil ennast järjekorda võtta ja vastata.
TEINE OSA
Hakkame koostöös looma.
Mentorite hea tava koostamine ja süstematiseerimine.
Sisend Moodle’ist (kopeerituna)
Siin on link rühmatöö slaididele
Siin on link individuaalseks lugemiseks ENNE rühmatööd (koopia allpool olevast loetelust)
1. Mentorluses kasutatud ja hästi töötanud meetodid (jagamine) - Meetodi "Väärtustav pilk" kasutamine
2. Tartu KHK mentorluse hea tava (parandused, täiendused, kriitika)
3. Jooksvad küsimused
Kaia Lainola koolitus (mida tahaksime?)
Ettepanekuid, soove, meie koolitusvajatused
Kolleegide vastukaja, huvi ja küsimused
Background Colour
Font Face
Font Size
Text Colour
Font Kerning
Image Visibility
Letter Spacing
Line Height
Link Highlight
Paragraph Width
Text Alignment